大学英语和职教英语视听说课的探索与反思——基于翻转课堂理念
近年来,翻转课堂教学理念备受人们的关注,翻转课堂也正在给我国大学教育和职业教育带来颠覆性的变革.文章研究了翻转课堂的国内外研究现状,梳理和总结翻转课堂理念的特点和优势,以大学英语和职教英语视听说课为着力点,分析大学英语和职教英语视听说课现状和改革必要性,并探索和实践了一套基于翻转课堂理念为指导的英语视听说课的教学模式,以期充分发挥信息化网络平台在教学中的作用,激发学生的自主学习潜能,改善英语视听说课的教学效果,从而推动大学英语教学和职教英语教学更上一个台阶.同时为研究网络环境下大学英语教学和职教英语教学策略和模式提供借鉴与参考.
翻转课堂、教育理念、教育教学改革、大学英语和职教英语视听说课
G712(职业技术教育)
内蒙古自治区高等学校科学研究项目“信息化环境中基于翻转课堂理念的大学英语教学模式探索与实践研究”NJSY057;主持人:邢冠英;内蒙古农业大学教育教学改革研究项目“大学英语分级教学模式下教学内容和教学方法的改革与实践”JGYB201432;主持人:陈颖
2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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