现代学徒制典型性问题的分析与破解——基于广东现代学徒制标准研制的实践视角

摘要：

当前,我国职业教育探索试行现代学徒制已上升为国家意志,随着国家首批现代学徒制试点的不断深入,诸如“伪学徒制”“非现代”等典型性问题也逐步浮出水面,并影响着我国现代学徒制试点向纵深开展.以广东现代学徒制标准研制实践为研究视角,通过分析现代学徒制标准研制中的人才高端培养、学徒在岗成才、典型工作任务引领、学历岗位兼顾等四大关键性问题,以标准的方式去除我国现代学徒制中的“伪学徒制”“非现代”等因素,破解一系列现代学徒制典型性问题.

关键词：现代学徒制、典型性问题、破解、标准

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2015年度广东省高等职业教育教学改革项目“现代学徒制人才培养模式改革研究与实践”GDJG2015122;主持人:李海东

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27