中国职业教育吸引力不足的文化成因与对策建议——新制度主义视野

摘要：

中国职业教育吸引力不足是教育发展无法回避的问题,新制度主义理论对这一问题的解释有着不同的视角.在新制度主义视野下,重伦理轻技术的传统文化、工业文明价值观的缺失及其由此导致的技术技能人才地位低下等不良的发展环境是职业教育吸引力不足的根本原因.进而,解决这一问题的根本出路在于增强职业教育的文化认同、改善职业技术人才发展的外部环境和完善职业教育顶层制度设计.

关键词：职业教育、吸引力、新制度主义

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广东省哲学社会科学“十二五”规划2014年度项目“职业教育发展的社会文化环境:国际比较与本土构建”GD14XJY27;主持人:朱雪梅;2014年广东省高等职业教育教学改革项目“广东省用人单位对高职毕业生需求与评价调查研究”201401029

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60