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职业培训数字化资源共享模式研究——以世界银行贷款“数字化培训教学资源共享平台”项目为标本

引用
柯永红、陈卫军、王静和宋继华在《中国远程教育》2016年第9期中撰文,聚焦于职业培训数字化资源共享情况发展的现状和问题,以世界银行贷款“数字化培训教学资源共享平台”项目为标本,从顶层规划、规则设计、标准和规范研制等多个角度,提出在我国建立起基于共享联盟的职业培训数字化资源共享模式.

职业培训、数字化、资源共享、模式研究、世界银行贷款、教学资源、共享平台、标准和规范、远程教育、规则设计、共享模式、中国、联盟、规划、标本

TP3;X82

2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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