地方政府促进现代职业教育发展的政策比较研究

摘要：

曾东升在《教育与职业》2016年第20期中撰文,描述并分析了现代职业教育发展的政策环境,阐释了政府对教育的治理方式需要摆脱“能力陷阱”,选取了五个城市的职教政策文本,比较了其在贯彻和执行中央政府职教政策方面的制度措施及存在的问题,进而提出政策改进建议.

机标关键词：政府促进、教育与职业、教育发展、政策文本、中央政府、治理方式、制度措施、职教、政策环境、改进建议、选取、陷阱、能力、描述、城市、阐释

分类号：F8 ;F12

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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