创新职业教育人才培养发展的团队教学法探究

摘要：

通过比较中西的职业教育人才培养模式,梳理职业教育背景下的团队教学论,要基于“学生为本”、终身学习、培养综合素质的理念,创新适合职教人才培养发展的团队教学法,做到“四个结合”,为实现教育的最高境界“适应生活”,提供实践的素材.

关键词：职业教育、学生为本、团队教学、适应生活

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江西省高校人文社会科学研究2013年度项目规划基金项目“跨文化视域下的高校团队教学方法论研究”JY1343;主持人:邬海明

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78