我国近十年老年教育研究述评
近十年来,学术界对老年教育的定义、属性、理论依据,特点与功能,老年教育存在的问题及对策,我国老年教育的发展历程与区域发展状况研究、国外老年教育经验研究等方面问题进行了研究.这些研究取得了一些成绩,但也存在不足.我们应加强对老年教育价值取向、多学科方法、弱势老年群体教育以及如何在实践中开展好老年教育工作的研究.
近十年、老年教育、研究述评
G720(成人教育、业余教育)
教育部人文社科规划基金项目“教育学视域下的中国农民市民化问题及有效解决路径研究”14YJA880022;主持人:何光全
2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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