财政新政下高职院校内涵建设策略研究
党的十八大尤其是十八届三中全会以来,在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中,我国全面深化财政体制和教育体制改革.在此背景下,高职院校内涵建设必须适应新的财政投入方式的要求.本文结合新形势下的财政体制改革政策,归纳提炼“加减乘除”财政投入教育新机制的基本含义,分析其对高职教育内涵建设产生的影响,进而提出适应新的财政投入机制高职院校内涵建设若干理念和策略.
财政投入机制、高职院校、生均拨款
G710(职业技术教育)
浙江省高职高专院校优势专业建设项目“会计优势专业建设”浙财教[2012]281号文件;主持人:孔德兰
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
29-32