高职生未来时间洞察力与学习动机的实证研究

摘要：

采用未来时间洞察力问卷和学习动机问卷,分别测量了230名高职生的未来时间洞察力及其学习动机水平.结果表明:高职生未来时间洞察力总体状况良好;高职生未来时间洞察力在年级、性别等人口统计变量上存在显著差异:文科生与理工科学生差异不显著,大一学生显著高于大二和大三学生,男生显著高于女生;高职生来时间洞察力与学习动机之间存在显著正相关.并就如何培养高职生未来时间洞察力提出了具体建议,有利于指导教育的实践.

关键词：未来时间洞察力、学习动机、高职生

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省农委农业职业教育改革发展研究课题“高职院校辅导员职业发展机制研究与实践——以焦点解决模式的视角”JSNZJ201626;主持人:柯晓扬,张玲

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28