继续教育服务新模式探讨——以浙江省几所高校实践情况为例
基于浙江省第一批专业技术人员继续教育基地中样本学校的运作模式、创新形式、适用范围等进行归类,为继续教育实践及决策提供信息反馈,建议在挖掘各行业人才潜在学习意愿、实施各类别人才的教育工程、完善继续教育服务体系、加强继续教育理论研究等方面寻求新的发展等方面进行完善.
继续教育、服务、实践、浙江、高校
G720(成人教育、业余教育)
浙江省教育厅科研项目“继续教育学习服务体系建设及其模式研究——以浙江省高校为例”Y201430917;主持人:梁驰;温州大学重点课题“我国成人教育政策史研究:历史情境与现实趋向1949-2013”2013Z003
2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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