新建应用型本科院校的职业化转型——基于路径依赖理论的视角

摘要：

田海洋、张蕾在《黑龙江高教研究》2016年第5期中撰文,运用路径依赖理论分析新建应用型本科院校的职业化转型,发现其在办学定位、办学目标和发展模式等方面存在路径依赖现象,并分析了这种现象产生的主要原因,最后提出了新建应用型本科院校突破路径依赖的对策.

机标关键词：新建应用型本科院校、职业化、转型、路径依赖理论、理论分析、高教研究、办学目标、办学定位、黑龙江、运用、模式、海洋、对策

分类号：G64;G71

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59