应用型地方高校课堂教学元评价研究——以贵州省某应用型高校课堂教学评价为例

摘要：

吴金航、朱德全在《国家教育行政学院学报》2016年第5期中撰文,设计了研究课堂教学元评价的工具,调查了某应用型地方高校对教师的评课活动,分析了在评课中出现的问题,进而提出了改善评课活动的策略.

机标关键词：应用型高校、高校课堂、教学元、评价研究、贵州省、评课活动、教育行政学、课堂教学、元评价、朱德、校对、设计、教师、国家、工具、调查、策略

分类号：H31;G4

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55