高等职业教育评价制度的反思与构想

摘要：

高等职业教育质量是近年来我国高等教育及职业教育学术探究的热点,而对于提升高等职业教育质量的重要手段和途径之一的质量评价研究也逐渐受到学者越来越多的关注.通过对当今我国高职教育评价制度实践中产生的问题进行分析,深入剖析问题产生的缘由,并提出构建以社会评价为主导的高等职业教育评价制度之改进策略,以期对高等职业教育评价体系的健全和完善有所裨益.

关键词：高等职业教育、社会评价、问题、策略分析

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖北省普通高等学校人文社科重点研究基地湖北职业教育发展研究院2015年度职业教育专项资助课题“中国高等职业教育社会评价制度研究”2015A103;主持人:扬红荃

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44