职业教育集团化办学:影响因素与发展对策

摘要：

集团化办学作为我国职业教育管理体制、运行机制改革的制度创新,经过二十多年的发展,已成为具有中国特色的职业教育办学模式.但由于集团化办学仍处于实践探索阶段,且影响与制约因素众多.因此,基于集团化办学发展现状,通过对各主要影响因素的关系分析,探究内在规律,对于助推职业教育集团化办学的可持续发展具有重要的意义.

关键词：集团化办学、影响因素、发展对策

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2015年浙江省教育科学规划研究课题“集团化办学背景下校企职教资源共建共享模式研究”编号2015SCG064;主持人:沈建根

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35