新建本科院校国际化评价指标体系构架初探

摘要：

在国际化已成为高等教育发展必然趋势的背景下,众多新建本科院校也选择将国际化作为发展战略与手段之一.文章旨在梳理高等教育国际化的内涵,总结国内外高等教育国际化评价实践情况,在此基础上明确高等教育国际化评价指标主要组成要素,初步构建新建本科院校国际化评价指标体系架构,为进一步研制具有新建本科院校特色的“标同准异”的国际化评价指标体系奠定基础.

关键词：新建本科院校、国际化、评价、指标体系、架构

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国新型大学研究”15YJA880021;主持人:顾永安;江苏高校哲学社会科学研究重点项目“江苏省地方应用型本科院校特色发展研究”2015ZDIXM031

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20