高职专科与应用型本科课程体系的协同构建

摘要：

刘杰在《中国高教研究》2016年第5期中撰文,分析了高职专科与应用型本科协同构建课程体系的需求与必要性,阐述了协同构建课程体系的理念与目标,提出了协同构建课程体系的内容与教学方式.
高职专科在人才培养上强调工学结合,过度强调岗位操作技能的培育,导致毕业生的岗位迁移能力和发展后劲不足;而应用型本科教育在人才培养上过度强调系统理论学习,致使毕业生专业实践操作能力不足.

机标关键词：应用型本科课程体系、高职专科、协同构建

分类号：G712;TP312;G424

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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