新时期高职教育质量与院校评估要点分析

摘要：

认识高职教育质量需要把握职业教育的新定位与新制度,理解“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分”的基本内涵,努力推动职业教育校企合作、产教融合.高职教育初步形成由学生发展、教学改革、政策保障、服务贡献等多个方面组成的新型质量观.在此背景下,推动提升高职教育质量的高职院校适应社会需求能力评估,正在成为以制度改革推动结构性改革的重要组成部分.

关键词：高职教育质量、院校评估、要点分析

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国现代职业教育体系建设研究”12JZD041;主持人:李进

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9