职业院校开展企业培训的绩效分析与改进路径

摘要：

高松在《教育研究》2016年第1期中撰文,采用绩效技术模型分析了职业院校开展企业职工培训的现状与问题,并按照绩效技术模型进行因素分析与干预设计,提出了职业院校开展企业培训的改进路径.首先,作者简单分析了基本背景,无论是基于我国政策还是国际经验,职业院校开展企业职工教育培训都应当成为现代职业教育体系的重要组成部分.

机标关键词：职业院校、企业培训、绩效分析、企业职工培训、技术模型、绩效技术、因素分析、模型分析、教育研究、教育体系、教育培训、国际经验、改进路径、预设计、组成、政策

分类号：G71;G63

在线出版日期：2016-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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