行业企业参与职业技术教育的阻碍与出路

摘要：

逐渐形成的制度环境的客观要求和不断升级的产业与行业发展的内在需求,极大地增加了行业企业参与职业技术教育的可能性.而行业企业的劳动力需求为其承担职业教育提供了动力,行业企业自身实力为其承担职业教育提供了能力.基于学徒制的视野,从逻辑、政策、经济三个角度提出问题;从政府职责、办学主体和企业利益三个方面阐述障碍;从双主体论、双导师制和双文化观三个层面对行业企业参与职业技术教育进行了实然探索.

关键词：行业企业、职业技术教育、学徒制

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育厅科研项目“大学生可就业性培育模式研究——基于生涯资本理论的视域”Y201534620;主持人:王清强

在线出版日期：2016-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46