供给侧改革驱动下的三层技能人才培养的实践与创新

摘要：

职业教育人才供给与企业用工需求之间的“供需错配”矛盾,严重制约着中国的经济发展.为突破这一困局,作为人才的供给方,职业教育亟需从供给侧出发,解决未来技能人才的社会需求.文章以温州技师学院中级工、高级工、技师三层人才培养为实践基础,从技能型人才的供给方出发,对当前职业教育的中、高职及当前尚处在试点阶段的应用性本科教育教学进行统一规划,建构起螺旋上升且与之相对应的蓝领、灰领、金蓝领“2+2+2”培养模式,并在这三个阶段中分别贯穿简单一体化、仿真一体化、实战一体化教学,确保技能人才分层次培养实效,提高学生有效、精准、高质就业,满足社会用工需求.

关键词：供给侧改革、三层定位、衔接培养、高技能人才、一体化课改

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：浙江省技工院校教学业务重点课题“构三层培养模式育高技能人才”201501015;主持人:章振周

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92