作为“共同利益”的职业教育

摘要：

《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》(Rethinking Education:Towards a global common good?)是联合国教科文组织(UNESCO)继1972年的《学会生存:教育世界的今天和明天》和1996年的《教育:内在的财富》之后,出版的又一份非常重要的报告.报告发布不久,顾明远先生第一时间发表评论,称这份报告必定会像前两份报告那样对世界教育的发展产生重大影响.

机标关键词：共同利益、联合国教科文组织、世界教育、报告、学会生存、理念转变、教育世界、反思教育、出版、财富

分类号：G40;G52

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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