留守农民职业教育培训现状的调查及发展建议——基于江苏的调查

摘要：

新农村建设需要培育新型职业农民.调查表明,我国目前基于留守农民需求的职业教育培训存在诸多问题,主要是农民参加培训的意愿不强,政府不作为,制度配置、政策创新不够,颇受农民欢迎的社区教育中心发展严重受抑.要促进新型职业农民的培育,提升留守农民的素质,就必须强化留守农民培训的政府行为,建立新型职业农民的成长机制;必须研究农民的需要,给予农民参加培训积极的心理预期;根据农民特点,提供更具适宜性的培训内容与方式;加强社区教育中心建设,强化正规职业院校培育新型职业农民的职责;积极开展新型职业农民培训的认定工作.

关键词：留守农民、新型职业农民、职业教育培训、社区教育中心

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：江苏省社会科学基金重点课题“新型城镇化进程中留守农民职业教育与培训研究”14JYA002;主持人:马建富;江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“新型城镇化进程中农民职业培训研究”2014ZDIXM034

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：50-59