高职院校思政课体验式教学法的困境与出路探究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

摘要：

高职院校思政课教学的关键主要在于体验,深化思政课教学改革,把体验式教学法作为教学改革的主要方法.文章以《思想道德修养与法律基础》课程为例,从高职院校思政课教学现状调查入手,分析体验式教学法的困境,针对问题提出了摆脱困境的方法,为提升高职院校思政课教学质量提供了行之有效的教学改革方法.

关键词：高职院校、思政课、体验式教学法、困境、改革

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江西省高校人文社会科学研究项目“大学生体验式德育研究”MKS1419;主持人:王清玲

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77