基于技术技能型人才培养目标的高职院校应用技术文化培育研究

摘要：

高职院校在技术技能型人才培养教育目标下,如何构建具有自身特色的校园文化,是当前部分高职院校文化建设中面临的共性问题.文章从技术技能型人才培养的视角出发,通过对应用技术文化内涵的把握,分析高职院校培育应用技术文化的意义,提出了高职院校培育应用技术文化的具体路径,对高职院校校园文化建设具有一定的指导作用.

关键词：高职院校、应用技术文化、校园文化、技术技能型人才

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：重庆市教育评估研究会2015年度立项课题“基于KSAIBS模型的校园环境对高职学生培养质量的影响研究”PJY2015-63;主持人:钟世潋;重庆工程职业技术学院2014年院级科研课题“校区搬迁背景下高职院校师生对校园文化认同感的培育研究”RWB201419

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44