被冷落的标杆——法国职业技术教育“渐进式”改革及启示

摘要：

法国与中国有着相似的教育体制,在职业技术教育方面也曾经存在着起步较晚、社会认同度不高、与其他教育隔离、学校与企业联系不紧密等问题,但经过努力,法国通过“渐进式”改革较好地解决了这些问题,并形成了自己的特色,为我们提供了许多可资借鉴的经验.

关键词：法国、中国、职业技术教育、比较、借鉴

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2016-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91