10.3969/j.issn.1001-7518.2015.35.013
基于职业能力的会计学专业实践教学体系完善研究
为了提高实践教学效果,提高学生职业能力,需要不断地对实践教学体系加以完善.对于会计学专业来说,随着就业形势的日益严峻,对学生职业能力提出了更高的要求,因此通过完善实践教学体系以提高学生的职业能力尤为重要.会计学专业具有较强的实践性,但在实践教学中存在一定的问题,影响了实践教学的效果和学生职业能力的提高.文章以提高会计学专业学生职业能力为导向,从会计学专业的实际出发,通过剖析其实践教学中存在的问题,提出相应的实践教学体系完善措施,以期对增强会计学专业实践教学效果有一定借鉴.
会计学专业、职业能力、实践教学、教学体系
G712(职业技术教育)
山西省高等学校教学改革一般项目"会计学专业构建全程实践教学体系的探索与实践"J2014101;主持人:乔亮国;忻州师范学院教学改革研究重点项目"会计学专业实践教学体系构建与实施研究",主持人:乔亮国
2016-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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