高职电子信息类小班专业现代学徒制实践研究

摘要：

高职电子信息类专业经过了规模发展之后,呈现小班化趋势,进入内涵建设期.我国电子信息类产业结构的调整及优化升级,要求高职院校培养的人才必须符合企业转型与技术升级的需求,现代学徒制是契合这一需求的职业人才培养实现形式.文章探索了高职电子信息类小班专业实施现代学徒制的路径,并对实施后的成效进行了思考总结.

关键词：现代学徒制、高职、电子信息类、小班专业、实践

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：山东省高等学校优秀青年教师国内华东师范大学访问学者项目经费资助

在线出版日期：2016-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82