价值链视角:专科高职院校社会服务研究

摘要：

2014年6月24日,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》[国发(2014)19号]中明确,现行高职院校定格为专科高职院校,至此,争论已久的类型层次说明确,即是类型也是层次.而专科高等职业教育要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育.基于价值链视角,分析专科高职院校如何开展社会服务,进而构建和谐社区,实现政行校企深度合作,更好地服务地方经济,赢得社会各界积极支持,形成自己不可复制的专业特色,进而构建学院的核心竞争力.

关键词：专科高职院校、职教会议精神、社会服务、价值链、评估指标

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：四川省教育厅人文社科类一般项目"高职院校会计电算化专业社会服务功能研究"15SB0428;主持人:陈玉雪

在线出版日期：2016-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34