德国特殊人群职业教育的经验对我国现代职业教育体系构建的启示

摘要：

残疾人职业教育对残疾人的终身发展起着至关重要的作用.在构建我国残疾人现代职业教育体系的进程中,可借鉴德国特殊人群职业教育在立法保障、政策鼓励、双元制运行、多元立交等方面的具体做法,来完善我国残疾人职业教育立法,出台更多奖罚分明的政策,重视残疾人职业生涯规划意识的培养,做好残疾人中高等职业教育的衔接,建立残疾人职业教育“立交桥”,以进一步提高我国残疾人职业教育的质量与水平.

关键词：特殊人群、残疾人、现代职业教育体系

分类号：G719(职业技术教育)

资助基金：浙江省高等学校访问学者教师专业发展项目“企业参与残疾人高等职业教育的现状研究—以杭州市为例”FX2014215;主持人:陈瑞英

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96