混合所有制职业院校的内涵与意义及其治理分析

摘要：

混合所有制职业院校是指其资本构成由国有资本、集体资本、非公有资本等交叉与融合形态的职业院校.混合所有制职业院校可以发挥不同所有制的优势,实现资源有效配置与有效利用.治理结构的组织体系一般由股东会、董事会(或理事会)、监事会和校长层等构成.治理模式是实行学校法人治理结构,操作层面是董事会领导下的校长负责制.

关键词：混合所有制职业院校、内涵、现实意义、治理

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金项目“十二五”规划2013年度教育学一般课题“‘后示范时期’高职院校教育质量标准与评价体系研究”BJA130098;主持人:荣长海;天津市高等学校人文社会科学研究项目“高职院校教育质量标准与评价研究”20142522;主持人:李艳梅

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：5-12