高职思想政治理论课教学方法探析——以"概论"课教学为例

摘要：

社会主义核心价值观融入高职"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学是时代必然要求.文中提出结合高职院校学生特点实施"影视作品教学法"、"伟人名人案例教学法"、"革命诗词教学法"和"任务驱动"等教学方法创新,丰富了"概论"课的教学方法和内容,提升了社会主义核心价值观教育的层次.教学实践表明,上述教学方法的有效实施能增强高职院校三观教育的吸引力,提升社会主义核心价值观的实效性.

关键词：高职院校、社会主义核心价值观、教学方法

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育厅2014年高校哲学社会科学研究基金项目"志愿服务与大学生核心价值观的培育"2014SJD758;主持人:马传浩;泰州职业技术学院2014年度硕博基金项目"高职院校大学生对社会主义核心价值观的认同感研究"TZYBS-14-8;主持人:徐向上

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78