10.3969/j.issn.1001-7518.2015.29.005
高职院校开展家校德育协同创新基本策略探讨
当今高等教育国际化和大众化背景下,高职院校办学需要更加开放、更加包容,在努力探寻校企合作、工学结合基础上,高职院校如何挖掘家庭教育资源以满足高职人才培养目标的实现,不仅是高职院校德育创新努力的方向,同时也是高职院校实施开放办学战略的现实需要.据此,以分析高职院校开展家校德育协同创新的必要性为逻辑起点,在深入比较分析高职院校开展家校德育协同创新理论依据的基础上,探讨高职家校德育协同创新的方法,从而为新时期切实改进高职院校德育工作,提升高职德育实效性提供具有建设性的意见和具有可操作性的建议.
高职院校、家庭德育、协同创新
G715(职业技术教育)
2013年北京高等学校"青年英才计划"项目"新时期高职大学生思想政治教育特点与规律研究"YETP1789;主持人:李宏芳;2014年首都大学生思想政治教育重点课题"构建高职院校协同创新德育体系的理论与实践"BJSZ2017ZD07;主持人:韩宪洲
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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