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10.3969/j.issn.1001-7518.2015.27.020

国外技能人才培养模式的共性与趋势

引用
从总体上看,世界各国技能人才培养模式可以归纳为四类:"双元制"模式、学校本位模式、企业本位模式、社会本位模式.在向外国学习的过程中,既要看到各国的差异和不同,更要看到他们的共性和趋势.外国技能人才培养模式的共性主要体现在法律保障、政府支持、途径多样、终身学习四个方面,其发展趋势集中在以下方向:一是重视技能人才培养,提升国家核心竞争力;二是提高职教社会地位,构建普、职等值体系;三是关注人才培养质量,促进经济社会发展;四是完善人才培养体系,回归职业教育本质.

技能人才、人才培养模式、共性、趋势

G719(职业技术教育)

2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1001-7518

36-1078/G4

2015,(27)

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