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10.3969/j.issn.1001-7518.2015.27.010

成人高等教育多元教学方法互补性研究

引用
为进一步提高教学有效性,满足学员的不同需求,现代成人高教需要提供更加开放、灵活、便捷的教学方法.多元教学方法的互补性,是指多种教学方式在教学中配合、交替、重复运用的程度,从教学环境来看,是指面授课堂与网上课堂的互补;从教学形式来看,是指集中教学与分散教学的互补;从教学资源来看,是指传统教材与媒体课件的互补.为此,需要加强教学的整体设计,包括教学计划的调整、教学过程的优化和教学制度的重构等.教学实践的结果表明,有效教学方法的形成需要不断的实践,现代成人高教教师必须提升综合能力,成人高教教学应该成为一种服务过程.

成人高等教育、多元、教学方法、互补性

G720(成人教育、业余教育)

中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划重点课题"基于成人高校学生现状的分时教学方法研究"2011-090Z;主持人:宋亦芳

2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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1001-7518

36-1078/G4

2015,(27)

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