10.3969/j.issn.1001-7518.2015.27.006
论社会主义核心价值观的职业教育意蕴
职业教育所承载的价值使命在于培养全面发展的"职业人",它不仅要赋予准职业者满足生存需要的技术手段,更要通过理想职业人格的塑造关照其精神世界.因此,职业教育的"职业性"体现在职业技术与职业人格两个方面.社会主义核心价值观是我国国民教育的灵魂,内含着深厚的职业教育意蕴.它与职业教育人才培养目标契合、教学内容关联、实现途径一致.深入挖掘社会主义核心价值观中的"职业性"内涵,能够将其融入到职业教育人才培养的总体方案之中.
职业教育、职业性、社会主义核心价值观
G711(职业技术教育)
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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