联邦国家职业教育质量保障体系比较研究——以澳大利亚、加拿大、德国为例

摘要：

该研究旨在探索三个国家,即澳大利亚、加拿大、德国,职业教育与培训(简称VET)领域质量保障机制运行情况.并将这三个国家与我国的职业教育与培训机制进行情况比较,从而确定最佳实施方案.

关键词：职业教育、质量保障、比较

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：辽宁省教育规划课题“高职院校双证制下的技能训练研究”,主持人:刘世成

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96