基于科学理论视阈下的中高职衔接职教体系构建刍议

摘要：

构建中高职衔接职教体系是当前职业教育改革发展的重要任务.明确该体系的内涵、把握和遵循该体系的理论依据,是有效构建中高职衔接职教体系的重要前提.通过对教育学、管理学、经济学、社会学、哲学等科学体系的深度解读和研判,以上述学说为建构中高职衔接体系的学术依据与支持基石,应用其科学理论为指导,围绕外部适应性、内部适应性、内在衔接性、内外交融性四个方面来探索中高职衔接职教体系的有效构建.

关键词：中高职衔接、职教体系、理论依据、现实构想

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广东省学科建设专项资金项目“终身教育视角下中高职有机衔接的‘立交桥’实证探究”2013WYXM0146;主持人:金泽龙;广东省高等职业技术教育研究会科研课题“高等职业教育服务新型城镇化契合发展实践研究”GDGJ14Y137;广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题“基于社会网络分析的网络舆情热点发现模式研究”15G88

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37