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10.3969/j.issn.1001-7518.2015.17.018

高职市场营销专业“双路径”实训改革探索与实践

引用
高职院校市场营销专业在职业能力提升、专业认知引导、实训项目资源建设等实践教学环节中存在的主要问题.文章结合高职市场营销专业毕业生岗位就业意愿低、缺乏专业竞争力,市场营销实践教学资源缺乏实效性等现象,基于“双路径”实训教学模式,结合市场营销的专业特色,围绕提升专业知识能力和职业能力的人才培养目标,积极进行实践教学改革探索,提出了改革传统实训教学模式:基于专业销售能力等具体目标进行实训设计;开发职业能力实训专门课,强化核心职业能力训练;构建区域性实训资源共享联盟,多层次地开发校企合作实训项目,以及以科研课题为依托开设“创新型”项目课程等优化实训教学资源等具体实践教学改革的建议.

高职、市场营销专业、“双路径”实训设计

G712(职业技术教育)

深圳市教育科学规划课题“基于就业方向的实践教学模式改革与探索——以高职市场营销专业为例”701522J23P38;主持人:王汝志

2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

71-73,77

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1001-7518

36-1078/G4

2015,(17)

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