由“适应”到“引领”——职业教育应对产业转型升级的新加坡模式研究

摘要：

伴随着经济转型升级的不断推进,新加坡职业教育经历了起步、发展、跨越、嬗变四个阶段,不断升级发展.在政府主导下传统模式与跨越发展并行,教育改革与产业转型互促,职教发展与文化改良同步,国际经验与本土实际结合,帮助新加坡迅速从职教落后国家发展出世界一流职教体系,成功满足并推动了产业转型升级的发展.

关键词：职业教育、转型升级、新加坡

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：顺德区职业教育体制改革项目子课题“职教基础能力分担机制研究”2012-HXKF46;主持人:罗丹;顺德职业技术学院校级教改课题“产业转型升级背景下高职教育基础能力建设升级的策略研究——以顺德为例”2013-SZJCXM02

在线出版日期：2015-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96