职业院校专业课程结构设计的几种模式评析

摘要：

通过对实践经验的解读,结合理论视野分析,归纳出四种典型的职业院校专业课程结构模式:基于完整职业能力的课程结构、基于课程功能优化的课程结构、基于职业发展阶段的课程结构、基于生产流程环节的课程结构.职业院校课程结构的设计需要考虑好学生职业能力、课程内在功能、职业发展阶段和生产流程环节这几个方面的因素.实际上,学生、课程、职业和工作构成了职业院校课程结构设计的四个基本依据.

关键词：职业院校、课程结构、职业能力

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：天津市教育科学“十二五”规划项目“天津市职业院校校企合作障碍问题实证研究”WE2006;主持人:杨大伟

在线出版日期：2015-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24