借鉴与思考:论高职院校对建设应用技术类型高校的意义

摘要：

以区分高职院校与转型院校为开端,选取现有高职院校对建设应用技术类型高校的借鉴意义为立场,从管理体系、教育教学体系和实践体系等方面入手,认识高职院校与转型院校区别,讨论具体的借鉴方式,并进行相应反思.应用技术类型高校一方面应兼顾人才“立交桥”整体需求,获取更为完善的框架体系.另一方面,应加速数字化信息化进程.同时应具有前瞻性,寻找自身在职教框架中的独特性,由借鉴到独特,在文化与职业教育融合中不断拓展丰富内涵.

关键词：借鉴、思考、高职教育、应用技术类型高校、建设

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2015-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20