10.3969/j.issn.1001-7518.2015.05.013
现代班组长型人才培养模式的创新实践——以江阴职业技术学院为例
为满足江阴及周边地区经济社会发展的需求,江阴职业技术学院明确了现代班组长型人才的培养目标,并在实践中形成、完善了“二维互动、双轨并行”的人才培养途径,为地方培养了大批急需的基层班组管理人才.
江阴职业技术学院、现代班组长、二维互动、双轨并行
G717(职业技术教育)
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题“二维互动、双轨并行——现代班组长型人才培养探索与实践”2013JSJG341;主持人:钱红
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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