10.3969/j.issn.1001-7518.2015.05.008
现代职业教育的理性选择:职业技能与职业精神的高度融合
受职业教育哲学思潮的影响、国家职业教育政策的导向以及教学实践过程的偏失,职业教育倾向于知识的工具性,而对人文素质、职业精神有所忽略.现代职业教育的人才培养目标是职业技能与职业精神的高度融合.通过搭建校企合作共同育人平台,专业课程融入职业精神的培育,校企文化的融合以及发扬中华传统优秀文化,形成职业技能与职业精神高度融合的育人载体.
职业教育、职业技能、职业精神
G717(职业技术教育)
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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