10.3969/j.issn.1001-7518.2015.05.007
高职文化转型:目标及路径构建
高职文化作为特有的学校文化,秉持大学文化的功能,运用内隐的高教性、职教性属性和实用、开放、多样的文化特性作用于高素质技术技能人才培养,服务产业经济和社会发展.现代职业教育体系对高职教育在高等教育结构中的角色、任务、功能等进行了微调,促使根植其中的高职文化也要转型发展.文章结合现代职教体系对高职教育转型的导向,研究高职文化转型的目标,探索构建“一线多元”的高职文化转型路径.
高职文化、转型、路径
G717(职业技术教育)
浙江省教育厅2013年度立项课题“高职校园文化品牌建设研究”Y201328816;主持人:蒋赟
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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