10.3969/j.issn.1001-7518.2015.05.005
喻兆明的职业指导思想探析
喻兆明是我国近现代著名的职业教育家,民国时期他积极投身于职业指导实践活动,致力于职业指导理论的探讨,认为职业指导可以帮助个人选择职业、预备职业、获得职业以及改进职业;职业指导以地位的辅助性、过程的持续性、服务的系统性等为原则;喻兆明对学校职业指导和社会职业指导的实施步骤进行了解读,同时特别关注中小学升学及职业指导和荣誉军人职业指导,提出了一系列真知灼见.
喻兆明、职业教育、职业指导、荣誉军人
G710(职业技术教育)
2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“百年中国职业指导发展研究”11YJA880120;主持人:谢长法
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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