10.3969/j.issn.1001-7518.2015.05.004
高职院校青年教师培养研究——基于科技创新人才培养视角
基于科技创新人才培养视角,从科技创新人才的素质特征出发,明确了要培养知识结构合理、实践经验丰富、智能素养较高、思维能力灵活、求新求变、严谨独立的现代科技创新人才离不开科技创新型教师.但是作为高职院校主力的青年教师目前还存在教育视野局限书本、科学研究脱离实践、师资培养方案不健全等问题,还不能胜任科技创新人才培养的重任.通过提升青年教师的科技创新人才培养责任感、科技创新能力、帮助青年教师进行职业规划、制定科学长效的人事考核制度等手段加强对青年教师的培养.
高职院校、青年教师培养、科技创新、人才、培育
G715(职业技术教育)
江西省软科学研究计划项目“江西省独立学院青年教师培养与发展研究——基于科技企业创新型人才培养视角”,主持人:秦欣梅
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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