高职院校教师教学能力形成机制及实现研究

摘要：

高职教师教学能力形成机制由动力机制、运行机制、促进机制、控制机制和保障机制等五个部分构成,五个部分分别通过教学组织、教师个人和教学过程的作用形成了高职教师的教学能力.高职教师教学能力形成机制的实现效果依赖于教师个人条件和组织环境,高职教师教学能力形成机制自身的实现需要经过长期的教学实践和理论总结,并是一个持续的改进过程.

关键词：高职教师、教学能力、形成机制

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“高职院校教师教学能力形成机制与发展制度研究”13YJA880099;主持人:张洪春

在线出版日期：2015-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：8-13