期刊专题

10.3969/j.issn.1001-7518.2015.04.007

应用技术类型高校的本质特征与内涵探讨

刘彦军
黄淮学院;
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欧洲及其他国家和地区应用技术类型高校在产生背景、办学导向和办学定位与类型等方面存在共同特征,可视为其本质特征.“我国应用技术类型高校”是一个应然概念,也具有应用技术类型高校的本质特征,通过普通本科高校的转型发展进行建设是其“中国特色”的核心表现.

中国特色、应用技术类型高校、特征、内涵

G710(职业技术教育)

河南省教育厅2014年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新建本科院校转型发展模式研究”11;主持人:谭贞;2014年度河南省政府决策研究课题招标重点课题“河南省地方高校转型发展研究”2014019;主持人:刘海峰;2014年度河南省高等教育教学改革项目“新建本科院校应用技术大学战略改革及其转型发展综合研究”2014 SJGLX320;2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“河南省地方高校可持续发展机制研究”2014-gh-329;主持人:刘彦军;河南省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“河南省地方高校转型发展研究”[2013]-JKGHB-0079;2014年度河南省教育厅科学技术研究重点项目“河南省高校服务地方经济社会发展能力提升研究”14A880010

2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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