国外技能人才培养模式在我国的试点及反思

摘要：

上世纪末以来,国外主流的技能人才培养理念开始为我国所接受,德国“双元制”、日本“丰田教学模式”、国际劳工组织的“MES模式”、英、澳等国的“现代学徒制”等典型的人才培养模式引进至我国并进行试点.多年来试点推广工作取得了很大成效,但同时也存在试点学校师资不能完全适应、大面积推广困难等多方面的问题,这为我国现阶段推进职业教育人才培养模式改革带来了制度建设、师资保障、资金投入、环境优化等方面的思考.

关键词：双元制、丰田教学模式、MES模式、现代学徒制、教育试点

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育厅人文社科重点项目“高深工作知识与高职人才培养基本问题研究”2012D032;主持人:向丽

在线出版日期：2015-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：52-57