再谈“双师型”教师

摘要：

不久前,笔者在QQ上与几位职业院校的年轻教师“群聊”.当谈到“双师型”教师这个概念时,他们突然群情激奋,认为这一提法太“不识时务”:日常工作够忙了,还对教师提出些根本不可能达到的要求.无独有偶,最近由微信转发的一些短论中,一些理论研究者也开始对这一概念“抛起了砖头”,认为“双师型”教师不是一个好概念.个人觉得有必要对这一问题澄清一下,是时候再谈谈“双师型”教师了.这里所谓“再谈”,有两层涵义:一是笔者甫入职教学堂时曾不揣粗浅撰写过这方面的小文;二是想通过今天的论述,把“双师型”教师的问题“再”澄清一点.

在线出版日期：2015-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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